【動態轉貼】

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《動態轉貼》

這禮拜要期末考了!

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中午下課時間,我手牽著羅賓走回基地時,問她為何今天帶著麼多件運動無到學校啊?她說:「今天是社團舞蹈課驗收,上台表演啦!」,我問她會不會緊張?羅賓說:「一點點啦!不過上台的人在聽到音樂後,馬上都做出老師教的動作喔!」,「我覺得我的情況跟小百合〈扶桑花女孩裡的配角之一)很像,雖然害怕,但是因為有多練,慢慢就好了!我沒有放棄」,我回想起前陣子帶著孩子看【扶桑花女孩】後的聊天時刻,利用純聊天方式進行課程內容討論,接著才畫學習單並寫想法,而這樣的引導方向讓大家對於電影裡人物傳達含意更加深刻。儘管每個人吸收內容方向有所不同,但是能夠吸收成為自己生命中的一部分,這樣就很棒了!如同羅賓在連結生活的過程中,找到的持續努力,不放棄的精神一樣唷!
附上電影相關資訊:http://tw.movie.yahoo.com/movieinfo_main.html/id=2217
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好食客【甜甜圈】製作


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 原先計畫好的要去河濱騎單車,結果遇到雨天,大家開始討論要做些什麼?女生們提議去溜冰刀,可是索龍直接拒絕。以往,都是少數服從多數,但總有人玩得不盡興,不如給孩子勇於表達的機會,說明想去的理由和原因,並提出讓對方想去的方法,接著就看到三位女孩圍著索龍,你一句我一句的說著。娜美和羅賓除了形容好玩外,也願意擔任小老師,幫助第一次要去溜冰的宥宥,還要在那冰上玩牆壁鬼,紅綠燈等遊戲,宥宥則希望索龍能陪他完成第一次去滑冰的小夢想,結果,索龍說:「我今天在學校抓蚱蜢時,不小心鞋子泡到水裡,都濕了!!所以,我不想去,因為沒有襪子穿。」 娜美二話不說,我們來幫你,馬上找出吹風機,大家圍在報紙旁邊,一起解決這個問題。其實,索龍並非襪子濕而不想去,是因為他害怕去面對自己不熟悉的溜冰領域,在勇於嘗試這部分還需要引導和他人支持。但他萬萬沒有想到,女孩們會幫忙他解決「襪子濕了」這個理由(哈),在將襪子和鞋子烘乾後,索龍則是無話可說的一起出發前往滑冰世界。

 

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 作業遇到大問題時通常是馬上求救的海賊團長魯夫,昨天學校老師要大家寫一篇關於「誠實負責」的小日記時懊惱很久,坐在椅子上,看著作業生氣。他說今天在班上有同學調皮搗蛋讓導師生氣了,所以全班都要多寫這份作業。對魯夫來說,他直覺的說明自己沒做錯事,為什麼要跟著寫??作業已經夠多了,腦袋歐空白了,根本想不出來能寫什麼?

       我告訴他,我明白他的感受,或許你做錯了什麼,只是沒發現?或者老師希望你能對於今天發生的事情,站在不同立場去感受,並寫下你的想法。還有你對於自己每天發生的事情,那些可以更負責任的?做到更好的部分,都能寫出來,日記其實很簡單。你想想,那班上表現很棒的孩子們,一樣要寫這項作業,很公平的唷!而且「誠實負責」不單只限於今天負責就好,應該是天天都負責任吧!     

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                         星期一剩下娜美和宥宥下午時段,在作業完成後,到大溝溪健走去,遇到剛種下不久的花朵,從階梯往下俯瞰,真讓人放鬆、擁有好心情呢!

宥宥一眼認出其中一種花是四季海棠,兩人手牽手走到大溝溪旁的小石道,都還在繼續閒聊著種過那些花、認識的花朵種類呢。接著娜美要帶宥宥出發到之前去過的秘密基地,沿途兩人發現蜘蛛結網,河底小魚聚集游泳、石頭上長著少見色彩的青苔、讓枯葉從小瀑布上滑下,並比賽誰的枯葉流最遠等,我在孩子身上卻看到對每事情好奇心,對於環境不同變化的察覺力,從生活中找到不同的生命樂趣,對於現代變遷的多元社會,孩子那顆純真的心依舊不變。

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 原先期待很久的糟糕博物館展,在抵達現場後才發現,展覽根本還沒開始展出(我太糊塗了),不過很幸運的現場文化大學廣告系的大哥哥、大姊姊熱情的邀約畢展的展出,還有許多免費遊戲讓人體驗,剛好配合下學期【職業】,也提早接觸廣告科系,到底是在做些什麼?

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